1. ¿Cómo se puede usar la tecnología de manera más efectiva para apoyar y evaluar el aprendizaje del estudiante? Anote sus ideas, sus aprendizajes clave, sus preguntas y reflexiones.
Considero que las herramientas que hay en la Web son lo suficientemente válidas para hacer una evaluación a los estudiantes y que conforme vaya avanzando las exigencias se ofrecerán al profesorado los mecanismos para preparar a los estudiantes según las nuevas exigencias globales. Aunque pienso que si no hubiese las páginas basura sería más eficiente la evaluación de los estudiantes, y digo basura porque el aprendizaje que se puede obtener de ellas es muy trivial e insustancial y no cumplen ningún rol académico en la preparación de los estudiantes. Los blogger es una muy buena expectativa para los maestros y estudiantes para publicar lo que piensan, pues si nos vamos al rubro del área de comunicación se estaría incentivando la producción de textos y las habilidades de escribir con coherencia y propiedad.
Mi aprendizaje se esta fortaleciendo con el conocimiento de estas nuevas herramientas y también lo será en los estudiantes. Pero tengo mis dudas con aquellos estudiantes que no tienen acceso a las TICs, con ellos no se cumpliría el objetivo propuesto, pero aún así tenemos que seguir batallando en este mundo enmarañado que tanto exige de profesores y estudiantes.
Me parece interesante este comentario con respecto al Razonamiento verbal, y sobre todo los contenidos del razonamiento verbal debe ser con el propósito de mejorar nuestro entrenamiento sobre los conceptos, definiciones y acepciones de nuestra lengua española.
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